В 2024 году в Белгороде отремонтируют восемь школ
Губернатор Белгородской области Вячеслав Гладков проверил начальный этап капитального ремонта в гимназии №2, лицее №32 и СОШ №48.
Губернатор Белгородской области Вячеслав Гладков проверил начальный этап капитального ремонта в гимназии №2, лицее №32 и СОШ №48.
Модернизацию этих трёх учреждений планируют завершить летом 2025 года, к началу учёбы.
По итогам проверки глава региона отметил недостаточный уровень вовлечённости директоров школ в процесс ремонта:
«Если заказчик (а в нашем случае это школа) не знает, что хочет получить по итогам ремонта, — это плохо».
Также губернатор не увидел проектных решений по благоустройству прилегающих территорий, а существующие эскизы счёл плохо проработанными.
«Если мы хотим, чтобы было живо, интересно и функционально, необходимо активное участие школьного персонала и лично директора. Вижу, что не у всех наших школьных коллективов хватает насмотренности в части лучших примеров отремонтированных и построенных школ. А ведь таких примеров у нас достаточно: это и школа №35 Белгорода, Новосадовская «Территория успеха» в Белгородском районе и многие другие. Обязательно продолжим знакомить директоров с нашим наиболее удачным опытом. Ещё есть время всё исправить», — подвёл итог Вячеслав Гладков.
Последние новости
Объяснение принципа работы и основные причины выхода из строя частотного преобразователя
Все, что вы хотели знать о частотниках: как они работают, зачем нужны и почему ломаются
В Белгородской области возведут мемориал «Заживо сожжённым»
Уникальный памятник культуры выполнят в виде креста из обожжённого камня, ротонды и стены памяти на месте трагических событий 1943 года в Прохоровском районе.
В Белгородской области пятый год снижается количество больных эпилепсией
Более 3,2 тысячи больных эпилепсией было зарегистрировано в Белгородской области в 2024 году, и это количество значительно меньше, чем было в 2020 году.
Герои‑невидимки: 10 мест, где вы сталкиваетесь со стойками СОН ежедневно
Железобетонные стойки СОН окружают нас повсюду — даже если мы не знаем, что это они